每經(jīng)記者 劉晨光    每經(jīng)編輯 張海妮    

姚秋武闡述言語治療發(fā)展趨勢(shì) 圖片來源：每經(jīng)記者 劉晨光 攝

醫(yī)療健康是國(guó)計(jì)民生的大事，其中康復(fù)醫(yī)療市場(chǎng)被稱為“藍(lán)海”。

雖然言語康復(fù)整體市場(chǎng)前景廣闊，綜合來看，目前內(nèi)地這部分從業(yè)人員的缺口依然很大。11月3日，東方啟音創(chuàng)始人姚秋武在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者采訪時(shí)表示，內(nèi)地大概有1萬個(gè)言語治療師，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)需求，目前東方啟音大約有1000名，“在美國(guó)大概是2500個(gè)人里面就有一個(gè)（言語治療師），內(nèi)地可能是100萬~200萬人里面有一個(gè)言語治療師”。

官網(wǎng)顯示，東方啟音是一家專業(yè)兒童言語認(rèn)知發(fā)展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，2007年成立，在國(guó)內(nèi)提供專業(yè)言語治療及自閉癥服務(wù)。

事實(shí)上，引起言語障礙的原因包含自閉癥、聽覺與言語障礙、腦癱、唐氏綜合征和唇腭裂等。據(jù)姚秋武介紹，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)3~17歲的孩童中，5%需要言語治療，8%~10%的美國(guó)人口患有特定類型的言語障礙，也說明言語治療的應(yīng)用非常廣泛。

《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示，我國(guó)自閉癥（孤獨(dú)癥）患者保守估計(jì)已超過1000萬，根據(jù)人口出生率，每年新增自閉癥兒童近20萬左右。很多殘疾兒童（尤其是自閉癥患者）因言語障礙產(chǎn)生嚴(yán)重的言語及非言語溝通障礙，甚至社交行為困難。 

除了進(jìn)一步提升言語治療師的數(shù)量和質(zhì)量，早診斷、早篩查也起著十分關(guān)鍵的作用，“孩子是從0~5歲會(huì)很早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，需要一套體系評(píng)估，針對(duì)這些孩子社交能力、言語的能力多個(gè)方面。”姚秋武認(rèn)為，假如有相關(guān)征兆的孩子沒有及時(shí)進(jìn)行體系化、專業(yè)化的訓(xùn)練，可能會(huì)錯(cuò)過黃金治療階段。 

姚秋武表示，在言語障礙診斷領(lǐng)域，隨著AI等高新技術(shù)發(fā)展，通過大數(shù)據(jù)，可以較為精準(zhǔn)地判斷是否存在言語障礙。據(jù)他介紹，美國(guó)有一套通過人工智能開發(fā)的診斷工具，結(jié)合大數(shù)據(jù)、幾十萬的治療方案，達(dá)到非常高的診斷精準(zhǔn)度，目前東方啟音正推動(dòng)落地該項(xiàng)目。 

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到，在言語障礙康復(fù)領(lǐng)域，除了提高檢測(cè)精準(zhǔn)度，融合教育將是未來發(fā)展的重要方向。原上海市教育委員會(huì)終身教育處副處長(zhǎng)程倍元表示，所謂“融合教育”是以“經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的環(huán)境和教學(xué)方法”來適應(yīng)不同特質(zhì)小孩的學(xué)習(xí)，讓大多數(shù)殘障兒童進(jìn)入“普通班”，并增進(jìn)其回歸主流的一種“教育方式”。程倍元表示，社會(huì)組織和企業(yè)可以在基礎(chǔ)研究、資源整合、項(xiàng)目開發(fā)、診斷技術(shù)，以及針對(duì)教師、家長(zhǎng)和義工等多個(gè)方面開展工作。