國際貨幣基金組織和世界銀行推出了一項區(qū)塊鏈教育項目，名為“學幣”（Learning Coin），以加深對區(qū)塊鏈和加密貨幣等新興技術(shù)的理解。

“學幣”主要幫助兩家國際機構(gòu)的員工熟悉加密資產(chǎn)背后的分布式賬本原理，以及類似于智能合約、增加透明度、反洗錢等應用。“學幣”僅在IMF和世行內(nèi)部使用，不具有價值，因此不是真正意義上的加密貨幣。

“加密資產(chǎn)和分布式賬本技術(shù)迅速發(fā)展，相關(guān)的信息也在爆發(fā)。這迫使中央銀行，監(jiān)管者和金融機構(gòu)認識到立法者、執(zhí)政者、經(jīng)濟學家和技術(shù)之間逐漸擴大的知識鴻溝。”IMF在聲明中稱，“學幣”項目正是為了縮小這一知溝。

IMF還提到，“學幣”APP事實上是一個智庫，匯集了博客、研究、視頻和講演等內(nèi)容，IMF和世行的員工在完成一套學習材料，或者是達成一定的學習成就后，可以賺得“學幣”。

有趣的是，4月10日IMF在推特上發(fā)布了一項調(diào)查，向網(wǎng)友提問“你認為未來五年間你會用什么支付午餐”。在近四萬次投票中，有56%都投給了加密貨幣，超過了手機、銀行卡和現(xiàn)金。

封面圖來自攝圖網(wǎng)